为精准排查学生心理风险，细化重点学生帮扶管控措施，扎实筑牢学生心理安全防线，6月8日，外国语学院在文理楼344召开心理健康工作座谈会，学院党委副书记卢志同主持会议，学校心理健康教育中心王人立老师受邀莅临指导，全体辅导员参会。
会议围绕各年级学生心理动态及危机库重点学生管控情况开展专项研判。会上，各年级辅导员依次汇报本年级重点关注学生情况，详细说明学生学业压力、人际相处、家庭环境、过往创伤等核心风险因素，汇报现阶段谈心疏导、日常监护、家校联动等干预举措，全面梳理各年级心理工作现状与潜在风险，夯实学院心理安全管控底数。
王人立老师结合专业工作经验，对学院上报的重点心理案例逐一进行深度研判。针对学生人际矛盾、家庭问题、备考焦虑、情绪波动等常见心理困扰，她精准剖析问题根源，为重点学生逐一制定个性化干预方案，并对辅导员谈心技巧、动态跟踪、分级管控等实务工作进行专项指导，有效提升了学院心理危机干预的专业性与精准度。
姜婉婷老师汇报学院心理健康工作开展的整体情况。她分本科生、研究生两个群体，系统梳理不同学段学生心理问题的成因与特点，详细介绍学院心理健康常态化工作体系，重点说明学院心理专项工作小组的运行模式与履职情况。同时，她客观分析当前心理工作现存难点，并结合学院实际，明确后续工作思路与推进举措，强调要坚持“预防为主、科学干预、全程跟进”的原则，持续优化危机分级预警与长效帮扶机制。
此次心理健康工作座谈会，进一步明确了学院心理健康工作的重点。学院将持续落实常态化心理排查，动态更新危机学生台账，严格执行“一人一策”帮扶机制；及时捕捉学生异常信号；深化学院、心理中心、家校三方联动，全方位做好学生心理疏导。不断完善心理育人工作体系，切实守护学生身心健康，为校园安全稳定和优良学风建设筑牢心理屏障。
（文字：张悦，编辑：郑泽华，审核：梅琳）